Actividad 2



Listado de herramientas del taller de la Web 2.0

 WIKIPEDIA:  en esta enciclopedia online podemos encontrar culquier tipo de información on line gratis y en diversos idiomas , no importa el lugar donde nos encontremos la vamos a encontrar en diversos idioma.


SOCIAL BLOOKMARQUIN: es donde compartimos con otros usuarios nuestros enlaces, de manera gratuita lo que queremos recordar. donde la mas conocida es la icio.us.
que podemos aceder a allos donde nos encontremos , y es ordenado por etiquetas para hacer mas facil encontrar un citio en nustros favoritos o nuestros colegas de la web.

FOLKSONOMY: Es una palabra clave que nos sirve pqra encontrar objetos favoritos como una fotografia.

AUDIO BLOGGING Y POODCASTING:  Es la creacion de un archivo de sonidos  como en formatos MP3 o AAC o en formatos libres OGG llamados videao casets donde hay un programa que lo descarga de internet para ser escuhado en unportatil.

RSS: Son archivos que contienen información de una pagina web con las ultimas informaciones de noticias,foros,weblogs de pagina donde se da información continua.
donde no es necesario ir a la web original si no que solo con suscribirse al RSS recibimos las actualizaciones.

 SIDICACION Y COMPARTIR MULTIMEDIA:  Es una licencia para que otros usuarios puedan utilizar dichos contenidos de una pagina web.

MULTIMEDIA: Compartir multimedia es la distribución de información comentadas  y valoradas si es de interés.

BLOG: Es un citio web personalizado donde puedo compartir notas,llamadas entradas con informacon sobre un tema especifico.


todas estas aplicaciones la podemos aplicar a la educación  a distancia interactuando con otras personas, participando de los diferentes foros educativos , teniendo a diario contactos con nuestros docentes  y compañeros, para instruirnos y poder lograr un mejor entendimiento en la educación.

2 ¿cuales son las competencias que debe tener el docente que orinta procesos de aprendizaje utilizando la web 2.0?

Orientarnos de manera continua sobre las diferentes tareas, haciedonos acompañamiento en los temas que aun no han quedado claros, enviarnos los trabajos con anticipacion para asi uno como alumno lograr un mejor desempeño en nuestra carrera.

 

 

Aspectos más relevantes de la educación abierta y a distancia

Aspectos más relevantes de la educación abierta y a distancia:

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·          Los aspectos  más relevantes de la lectura son principalmente que el alumno debe ser responsable en las distintas actividades a desarrollar ya que el docente nos brinda la información de las diferentes clases a desarrollar y el alumno debe personificarse ya que con la facilidad del tiempo para la educación a distancia debemos dar buen uso y manejo de los métodos de aprendizaje por medio de la tecnología.

·         La educación a distancia nos brinda la facilidad de dónde, cuándo  podemos aprender y tomar decisiones sobre los diferentes procesos de aprendizaje, enseñándonos a los estudiantes a ser mas responsables sobre los aspectos de la enseñanza tales como temas, como podemos estudiar, como lo vamos a hacer, donde lo vamos a llevar a cabo en que tiempo lo vamos a realizar y a quien dirigirnos en busca de apoyo.

·         Principalmente se puede decir que la educación abierta y a distancia es la respuesata de las necesidades que aquellas personas que quieren superarse y no tienen la facilidad de dirigirse a un estudio presencial y las distintas necesidades en su vida cotidiana.